{"id":612,"date":"2023-10-31T07:37:24","date_gmt":"2023-10-31T07:37:24","guid":{"rendered":"https:\/\/liceulovidius.ro\/blog-franceza\/?p=612"},"modified":"2023-10-31T07:42:22","modified_gmt":"2023-10-31T07:42:22","slug":"10-mots-sur-le-podium","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/liceulovidius.ro\/blog-franceza\/?p=612","title":{"rendered":"10 mots sur le podium!"},"content":{"rendered":"\n

PASSER LE RELAIS, REMISE DES DIPL\u00d4MES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Erasmus Days<\/em> repr\u00e9sentent un moment d\u00e9terminant pour la marque Erasmus+, constituant une occasion de diffuser les r\u00e9sultats et de mettre en valeur l’impact des projets Erasmus+. Outil fondamental dans la tentative de restauration des valeurs europ\u00e9ennes, les Journ\u00e9es Erasmus c\u00e9l\u00e8brent l’apprentissage en Europe et au-del\u00e0, en cultivant le sentiment d’amiti\u00e9, le d\u00e9sir de connaissance, la tol\u00e9rance, la compassion, la cr\u00e9ativit\u00e9, l’esprit critique, l’unit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

            Dans le contexte r\u00e9confortant et inspirant de l’\u00e9v\u00e9nement, les \u00e9l\u00e8ves des classes de 10e B, G, 11e B, C et 12e D se sont r\u00e9unis, en exprimant leur joie d’\u00eatre acteurs impliqu\u00e9s dans les activit\u00e9s Erasmus. La rencontre s’est d\u00e9roul\u00e9e sous la direction des professeurs Dima-Aldea Nadina, Ionescu Florentina et Trifan Deniz qui, \u00e0 travers un dialogue anim\u00e9, ont inculqu\u00e9 aux \u00e9tudiants le d\u00e9sir de s’exprimer en termes de cr\u00e9ation litt\u00e9raire. Ainsi, l’activit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 anim\u00e9e par la passation du relais \u00e0 l’atelier Slam \u00e0 la zone<\/em><\/strong>, son \u00e9volution \u00e9tant \u00e9voqu\u00e9e par l’\u00e9tudiante Farca\u0219 Miruna qui a surpris sa long\u00e9vit\u00e9 confirm\u00e9e par les 3 ann\u00e9es d’activit\u00e9. Devenu une tradition, l’atelier a \u00e9t\u00e9 promu par l’\u00e9tudiant Lazarovici Andrei qui a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 les coulisses de la r\u00e9daction du magazine Slam en images<\/strong>, qui rassemblait \u00e0 la fois des cr\u00e9ations des \u00e9l\u00e8ves  ovidistes et des articles sign\u00e9s par des professeurs de lyc\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

            Une surprise pour l’\u00e9quipe nouvellement form\u00e9e a \u00e9t\u00e9 la pr\u00e9sence \u00e9mouvante de l’un des membres de l’\u00e9quipe qui a jet\u00e9 les bases de la revue, S\u00e2rbescu Adina, actuellement \u00e9tudiante en architecture. Aussi, l’activit\u00e9 future a \u00e9t\u00e9 mise en lumi\u00e8re, d\u00e9crivant un v\u00e9ritable processus de cr\u00e9ation, la r\u00e9alisation de slams en fran\u00e7ais et le travail r\u00e9alis\u00e9 par l\u2019\u00e9quipe \u00e9ditoriale. Les nouveaux membres ont repris les t\u00e2ches de l’ancienne \u00e9quipe et ont r\u00e9alis\u00e9 l’importance d’une participation active et la n\u00e9cessit\u00e9 d’accomplir des t\u00e2ches de travail.<\/p>\n\n\n\n

            L’activit\u00e9 a culmin\u00e9 avec la r\u00e9compense des \u00e9tudiants collaborateurs de l’ann\u00e9e scolaire pr\u00e9c\u00e9dente, comme couronnement d\u2019un effort commun et un travail soutenu.<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                Prof. Deniz Trifan<\/p>\n\n\n\n

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