“Ovidius” Francophonie

Le cinquième numéro de Slam en image vient tout juste de paraître! Cette revue scolaire, fruit d’un travail collectif intense, met en lumière l’énergie, l’implication et la créativité des élèves et des enseignants membres de l’équipe de rédaction.

Chaque page témoigne d’un engagement passionné: textes slam, poèmes, illustrations, réflexions personnelles ou articles variés – tout y est pour captiver le lecteur. C’est une revue vivante, authentique, où chaque voix compte et trouve sa place.

Dans le cadre prestigieux du concours national « La Caravane des dix mots – écriture en réseau », organisé par l’Institut Français de Roumanie, le Lycée Théorique « Ovidius » de Constanța a été brillamment représenté par une équipe talentueuse d’élèves francophones.

Nous sommes le 24 mai 2025, à la gare de Constanţa, je m’apprête à prendre un train pour rentrer en France. Il y a 3 mois, j’arrivais ici pour réaliser mon stage de master de 3 mois, notamment au sein du lycée Ovidius. Ce stage, réalisé sous la direction de Mme Gheorghiu, et avec l’accompagnement de Mme Dima-Aldea et Mme Gavrilă m’ont donné un aperçu très complet sur les classes de l’enseignement pré-universitaire en Roumanie. J’ai eu la chance d’intervenir tant auprès de classes de grands débutants en Français qu’auprès de lycéens plus aguerris et avec des notions de langue et de culture plus poussées.

Cette semaine, le Lycée théorique « Ovidius » a accueilli une nouvelle session de l’épreuve anticipée du baccalauréat francophone. Dix élèves de 11ᵉ, de la filière bilingue français – sciences naturelles, ont présenté leurs projets devant un jury mixte composé d’enseignants de français et de professeurs de disciplines non linguistiques enseignées en français. Ces travaux s’inscrivent dans le cadre du module pluridisciplinaire de l’année scolaire 2024-2025, centré cette année sur l’éducation aux sciences de la mer. Les projets ont mis en lumière une variété d’approches autour de l’analyse des projets environnementaux, témoignant de l’engagement et de la créativité des élèves dans la réflexion sur les enjeux marins contemporains.

Du 2 au 4 avril 2025, l’Université Ovidius de Constanța a accueilli la première édition de la conférence « Assises Universitaires du Français », un événement d’envergure organisé en partenariat avec l’Ambassade de France en Roumanie, l’Institut Français de Roumanie, l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et l’Alliance Française de Constanța. Ce forum éducatif a réuni des universitaires, experts, formateurs et représentants des institutions d’enseignement supérieur et secondaire de Roumanie et de France, avec pour objectif de renforcer la coopération universitaire franco-roumaine et de promouvoir la langue française dans le milieu académique.

Chaque année, le 20 mars, 75 pays membres de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) célèbrent la Journée Internationale de la Francophonie, un événement qui met en lumière la diversité des cultures francophones à travers le monde.Au Lycée Théorique „Ovidius” de Constanța, les élèves ont participé activement à de nombreuses activités culturelles, sous la direction des professeurs de langue française, qui ont organisé la participation de l’établissement au concours « Plume d’Or », organisé par l’Association Défense de la langue française et l’Alliance Française de Constanța.

« Verba volant, scripta manent » – Les paroles s’envolent, mais ce qui est écrit reste. Le 20 février 2025, nous avons célébré avec enthousiasme la présentation du numéro 4 de la revue « Slam en images », intégrée dans une activité Erasmus+, coordonnée par les professeures Dima-Aldea Nadina, Ionescu Florentina et Trifan Deniz. Madame Dima-Aldea Nadina, fondatrice de la revue, accompagnée de Madame Trifan Deniz, responsable de la mise en page, et de Madame Florentina Ionescu, ont joué un rôle essentiel dans la réalisation de ce numéro.

Au pied de la spectaculaire Côte Amalfitaine, où la mer rencontre la montagne dans une danse de couleurs et de culture, a récemment eu lieu le Festival de Théâtre Francophone pour les élèves, un événement d’une grande valeur artistique et éducative. Réunissant des troupes d’élèves talentueux de plusieurs pays, le festival a célébré la langue française, l’art théâtral et l’amitié internationale. À cet événement remarquable ont participé des élèves du Lycée Théorique « Ovidius » de Constanța, membres de la troupe de théâtre francophone « Mini-Amphithéâtre », accompagnés dans cette aventure culturelle inoubliable par leurs professeures de français, Lavinia Gheorghiu et Cristina Gavrilă.

        Du 7 au 9 novembre 2024, les élèves et les enseignants du Lycée Ovidius de Constanța ont participé, avec leurs homologues du Collège National Mihai Eminescu de Iași, à la troisième mobilité du projet “Blue Trails – Navigating Ocean Literacy for a Sustainable Tomorrow”, cofinancé par l’Union Européenne dans le cadre du programme Horizon “PROBLEU – Promoting Ocean and Water Literacy in School Communities”.

         Après un long voyage en train, les participants sont arrivés à Iași le matin du 7 novembre et ont été logés à l’hôtel Ceramica. La cérémonie d’ouverture a eu lieu au Collège National Mihai Eminescu, où les élèves et enseignants de Iași ont présenté diverses activités, toutes axées sur les thèmes du projet, tels que la protection de l’environnement et l’éducation aux océans et aux ressources en eau. Un moment fort a été la visite du laboratoire de chimie du lycée, où des expériences en équipes ont été réalisées.

         Les participants ont également visité le Centre de simulation de l’Université de Médecine et de Pharmacie d’Iași, où ils ont été impressionnés par l’équipement utilisé par les étudiants et les résidents. Le 8 novembre, ils ont exploré la station d’épuration Dancu et la Station de Recherche et de Développement en Aquaculture, où ils ont appris les processus écologiques et réalisé des expériences pour mesurer la qualité de l’eau. La dernière journée a été consacrée à une visite guidée de la ville d’Iași et à la cérémonie de clôture du projet.

        Cette expérience a renforcé la collaboration entre les deux lycées, marquant une étape importante dans le développement d’un partenariat éducatif durable.

À Craiova, les 4 et 5 novembre 2024, s’est tenue la réunion nationale des enseignants de français et des disciplines non linguistiques des lycées à sections bilingues francophones de Roumanie, dans le cadre du programme « De l’enseignement bilingue vers les filières universitaires francophones ». Cet événement, inauguré au Collège National « Elena Cuza » et organisé par l’Institut Français et l’Ambassade de France, avec le soutien du Ministère de l’Éducation et des institutions locales, a réuni 49 participants, dont des directeurs de lycées bilingues, des professeurs de FLE, des enseignants de DNL et des invités spéciaux comme Etienne Millien, directeur de l’APEM (Association pour l’Éducation aux Médias), et Jérôme Damblant, inspecteur académique de l’Académie d’Amiens. Les sessions ont abordé deux axes thématiques principaux : l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) et l’Éducation au Développement Durable (EDD), et des ateliers pratiques ont été organisés à l’Université de Craiova, renforçant ainsi la coopération éducative franco-roumaine.